A.聽課的時(shí)候我們要把自己定位為教學(xué)活動(dòng)的參與者、組織者,而不是旁觀者
B.聽課時(shí)不僅要聽教師的“講”,而且要看幼兒的“學(xué)”
C.聽課時(shí),一邊聽,一邊思考一些問題
D.聽課時(shí)記錄教師教學(xué)的全過程。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.講說法
B.對(duì)說法
C.論說法
D.演說法
A.考核說課
B.課前說課
C.實(shí)踐型說課
D.理論型說課
A.講說法
B.對(duì)說法
C.論說法
D.演說法
A.直觀性
B.創(chuàng)新性
C.可操作性
D.客觀性
A.2-8
B.5-6
C.4-7
D.5-10
最新試題
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用()教學(xué)活動(dòng)的方式。
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動(dòng)中的()。
()又叫做教學(xué)性游戲。
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的?()
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
下列關(guān)于語言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說法不正確的是()
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時(shí)、適度?()
在活動(dòng)中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí),可以從()出發(fā)。