A.素質(zhì)特征
B.發(fā)展前途
C.求職動(dòng)機(jī)
D.能力狀況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)實(shí)型、調(diào)查型、藝術(shù)型、社會(huì)型、管理型、常規(guī)型
B.幻想型、調(diào)查型、藝術(shù)型、社會(huì)型、管理型、常規(guī)型
C.現(xiàn)實(shí)型、調(diào)查型、鉆研型、禮會(huì)型、管理型、常規(guī)型
D.幻想型、凋查型、鉆研型、社會(huì)型、管理型、常規(guī)型
A.心理測(cè)量法
B.團(tuán)體咨詢法
C.家庭咨詢法
D.個(gè)別咨詢法
A.不充分就業(yè)
B.充分就業(yè)
C.靈活就業(yè)
D.正規(guī)就業(yè)
A.IT硬件維護(hù)技術(shù)師
B.速錄師
C.心理咨詢師
D.組合機(jī)床操作工
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
最新試題
一般而言,對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括()。
根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時(shí),比較適宜的分類方法是()
案例中,()培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對(duì)基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開展培訓(xùn)。
對(duì)典型問題實(shí)施“定點(diǎn)爆破”,開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)時(shí)應(yīng)該遵循的原則不包括()。
有人說,做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來看,你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是()。
以下說法,()是正確的。
職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計(jì),應(yīng)該讓服務(wù)對(duì)象進(jìn)入到工作室里就會(huì)產(chǎn)生()。
以下各項(xiàng)中,()不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。
李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個(gè)職業(yè)指導(dǎo)工作室,那么,做這個(gè)職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計(jì),要重點(diǎn)回答的第一個(gè)問題是()。
結(jié)合案例內(nèi)容,人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案中最致命的問題是()。