A.素質特征
B.發(fā)展前途
C.求職動機
D.能力狀況
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A.現實型、調查型、藝術型、社會型、管理型、常規(guī)型
B.幻想型、調查型、藝術型、社會型、管理型、常規(guī)型
C.現實型、調查型、鉆研型、禮會型、管理型、常規(guī)型
D.幻想型、凋查型、鉆研型、社會型、管理型、常規(guī)型
A.心理測量法
B.團體咨詢法
C.家庭咨詢法
D.個別咨詢法
A.不充分就業(yè)
B.充分就業(yè)
C.靈活就業(yè)
D.正規(guī)就業(yè)
A.IT硬件維護技術師
B.速錄師
C.心理咨詢師
D.組合機床操作工
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
A.簡單數字運算速度、簡單數字運算準確性
B.對具體事物內在邏輯關系的把握
C.抗干擾能力和知覺速度
D.對操作活動行為進行矯正,靈活調整能力
A.較復雜的手工作業(yè)能力
B.眼手協(xié)調能力
C.對操作活動行為進行矯正,靈活調整能力
D.運用手指和用手指操作小物件的能力
A.尊重服務對象
B.不歧視殘疾服務對象
C.主動解釋便服務對象知情
D.全面了解服務對象包括其生活萬式
A.信息的提供技術
B.自我暴露技術
C.邏輯推理技術
D.情感反應技術
A.1994年7月5日
B.1995年7月5日
C.1995年1月1日
D.1994年1月1日
最新試題
李想準備給自己設立一個職業(yè)指導工作室,那么,做這個職業(yè)指導工作室方案設計,要重點回答的第一個問題是()。
以下各項中,()不在開展職業(yè)指導服務應主要保障的四項經費之列。
堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設的原則是指,依據相關業(yè)務規(guī)范和工作要求,按照完善功能、規(guī)范流程、強化服務、()的要求,進行整體規(guī)劃設計和整體建設。
以下各項中,()不在“二圖三表”之列。
將職業(yè)指導劃分為就業(yè)政策指導、擇業(yè)指導、求職指導、職業(yè)發(fā)展指導等,這是從()進行劃分。
以下各項中,()不是職業(yè)指導工作推動的基本目標。
結合案例內容,人力資源培訓公司設計的培訓方案中最致命的問題是()。
上述案例中,()可能是該職業(yè)指導服務機構在樹立服務品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
就該項目而言,按照項目運作模式的核心要素構成,該公共就業(yè)服務機構顯然是需要在()上更加努力。
職業(yè)指導工作室的設計,應該讓服務對象進入到工作室里就會產生()。