A.創(chuàng)新需要理論指導和知識支撐，需要進取精神和科學態(tài)度
B.企業(yè)是技術創(chuàng)新的主體，必須具備技術創(chuàng)新的主體意識
C.要開展技術創(chuàng)新，企業(yè)必須具有技術創(chuàng)新的組織系統(tǒng)、運行機制和控制管理方式
D.開展技術創(chuàng)新，要從企業(yè)自身條件和實際情況出發(fā)
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A.知識和信息的生產(chǎn)
B.分配
C.傳播
D.使用
A.控制情緒
B.激勵自己
C.處理人際關系
D.參與團隊合作
A.思考問題要注意求新求異
B.變封閉式思維為開放式思維
C.變直線思維為多向、多維思維
D.充分發(fā)揮發(fā)散與集中、收斂思維的作用，并使之有機結合
A.方法
B.理論
C.工具
D.解決方案
A.通過“專業(yè)”開啟智力
B.通過實踐增長智力才能
C.通過競爭和自我否定增長才能
D.通過學習增長知識、提高智力
最新試題
知識是在該專業(yè)領域進行創(chuàng)造的必要條件。
包括人際關系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指（）。
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系？個體的個性心理品質對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
創(chuàng)造能力是一種（）。
即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
人生的目的通常是（）。
從市場來看，經(jīng)濟可以分為（）。
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。