單項選擇題推動了西歐近代教育運動的迅速發(fā)展,并使這一時期的教育思想實踐和教師職業(yè)道德要求反映了當時新興進步資產階級的利益和意志的事件是()。
A.文藝復興;
B.宗教改革;
C.英法資產階級革命;
D.第二次科技革命
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題歐洲文藝復興運動中,經常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產階級思想是()。
A.自然權利思想;
B.三權分立思想;
C.人文主義思想;
D.自由平等思想
2.單項選擇題在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。
A.德謨克里特;
B.昆體良;
C.維多思若;
D.蒙臺涅
3.單項選擇題西方第一個提出對教師的道德要求的人是()。
A.柏拉圖;
B.亞里士多德;
C.蘇格拉底;
D.德謨克里特
4.單項選擇題以下教育家中,提出了符合無產階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。
A.梁啟超;
B.蔡元培;
C.楊昌濟;
D.陶行知
5.單項選擇題特別強調發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。
A.康有為;
B.梁啟超;
C.蔡元培;
D.楊昌濟
最新試題
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關系的行為、品質、人格,乃至一個人或一個社會等
題型:判斷題
注意集體利益的分割和個體利益的保障,是集體利益與個體利益之間的良性互動。
題型:判斷題
道德行為的選擇性表現在()
題型:多項選擇題
道德的社會調控渠道,主要包括以下幾個方面()
題型:多項選擇題
道德主體的行為是經過思考后()的一種行為。
題型:多項選擇題
道德價值判斷是以道德現象為對象,而道德現象的應然性從屬于實然性。
題型:判斷題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
題型:多項選擇題
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
題型:多項選擇題
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現。
題型:判斷題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項選擇題