單項(xiàng)選擇題西方第一個(gè)提出對(duì)教師的道德要求的人是（）。
A.柏拉圖；
B.亞里士多德；
C.蘇格拉底；
D.德謨克里特
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1.單項(xiàng)選擇題以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。
A.梁啟超；
B.蔡元培；
C.楊昌濟(jì)；
D.陶行知
2.單項(xiàng)選擇題特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是（）。
A.康有為；
B.梁啟超；
C.蔡元培；
D.楊昌濟(jì)
3.單項(xiàng)選擇題在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點(diǎn)，系統(tǒng)的提出各級(jí)教師具體的道德要求的是（）。
A.康有為；
B.梁啟超；
C.蔡元培；
D.楊昌濟(jì)
4.單項(xiàng)選擇題宋明理學(xué)興盛時(shí)期，我國教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是（）。
A.言傳身教；
B.天人合一；
C.知行合一；
D.反求諸己
5.單項(xiàng)選擇題漢代儒家學(xué)者董仲舒將（）作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。
A.天人合一；
B.重義輕利；
C.三綱五常；
D.重農(nóng)抑商
最新試題
在階級(jí)社會(huì)中，人們?cè)谕唤?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級(jí)屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型：判斷題
道德的社會(huì)調(diào)控渠道，主要包括以下幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型：判斷題
善惡判斷適用于部分對(duì)人，對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等
題型：判斷題
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，是道德評(píng)價(jià)能否順利進(jìn)行的次要問題。
題型：判斷題
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
題型：判斷題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型：判斷題
道德價(jià)值的普遍性有何特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題