單項(xiàng)選擇題醫(yī)療決策是()

A.僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)決策
B.僅僅是醫(yī)學(xué)倫理決策
C.要么是醫(yī)學(xué)技術(shù)決策,要么是醫(yī)學(xué)倫理決策
D.既是醫(yī)學(xué)技術(shù)決策,又是醫(yī)學(xué)倫理決策


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1.單項(xiàng)選擇題死亡教育的意義在于()

A.為受教育者對(duì)死亡尋求良好的心理適應(yīng)
B.尋求通往天國(guó)的可行之路
C.探討死亡的本質(zhì)是什么
D.確立腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)

2.單項(xiàng)選擇題“最大多數(shù)人的最大幸?!笔牵ǎ┑闹瓌t。

A.利己主義 
B.利他主義 
C.功利主義 
D.公益論

3.單項(xiàng)選擇題下列()不是生殖技術(shù)的倫理價(jià)值。

A.生殖技術(shù)可以繁育人類(lèi)所需要的特定種類(lèi)的人,為人類(lèi)服務(wù)
B.生殖技術(shù)可以治療彌補(bǔ)不育,有利于婚姻家庭
C.生殖技術(shù)可以用于優(yōu)生
D.生殖技術(shù)可以有利于計(jì)劃生育

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)待所謂“缺陷基因”的正確態(tài)度是()

A.毫不猶豫地剔除
B.勿庸置疑地保留
C.審慎、慎重地權(quán)衡
D.根據(jù)病人的要求做出決定

5.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)生殖細(xì)胞基因治療認(rèn)識(shí)正確的是()

A.生殖細(xì)胞基因治療絕對(duì)不允許進(jìn)行
B.對(duì)生殖細(xì)胞進(jìn)行基因治療可以毫無(wú)顧忌地進(jìn)行
C.對(duì)生殖細(xì)胞基因治療必須采取十分慎重的態(tài)度
D.目前對(duì)生殖細(xì)胞基因治療已取得廣泛的共識(shí),不存在任何的倫理分歧

最新試題

封建主義社會(huì)的基本特征有()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。

題型:判斷題

中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì),社會(huì)主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導(dǎo)地位,是社會(huì)倡導(dǎo)的主流道德規(guī)范。

題型:判斷題

康德是動(dòng)機(jī)論的代表人物,他認(rèn)為的道德價(jià)值在于行為后果,無(wú)關(guān)意志。

題型:判斷題

善惡判斷適用于部分對(duì)人,對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等

題型:判斷題

發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。

題型:判斷題

關(guān)于道德信念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改造下列說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性?xún)?nèi)容。

題型:判斷題

道德的社會(huì)調(diào)控渠道,主要包括以下幾個(gè)方面()

題型:多項(xiàng)選擇題