判斷題教師與家長和幼兒的溝通,主要是技巧問題
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在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
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在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
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課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
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下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
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活動目標的著重點應(yīng)放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的()特點。
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學(xué)科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
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幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準,也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
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對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
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中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
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在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題