填空題婆羅門教學(xué)校的本質(zhì)特征是通過傳播教義維護()制度。
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路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
題型:填空題
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。
題型:填空題
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型:填空題
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
題型:填空題
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
題型:填空題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型:填空題
民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收(),乙種實業(yè)學(xué)校招收()。
題型:填空題
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
題型:填空題
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
題型:填空題
具體負責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
題型:填空題