多項選擇題蒙氏早教所指的五大領(lǐng)域是哪些?()
A.大運(yùn)動
B.智力發(fā)育
C.精細(xì)運(yùn)動
D.認(rèn)知
E.語言
F.情商
G.社會交往
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2.多項選擇題下列選項中屬于五大發(fā)展領(lǐng)域中認(rèn)知能力的是()。
A.學(xué)玩玩具
B.俯臥抬頭
C.分辨顏色
D.拿捏
3.多項選擇題寶寶在學(xué)會說話以前,有著豐富的面部表情和手勢變化,只要能破譯這些身體“密碼”,就能了解孩子的感受和需要,常見的“嬰語”有哪些()。
A.睡覺時搖頭
B.揉鼻子
C.揉眼睛
D.咬人
E.抓媽媽的眼鏡
5.多項選擇題如果寶寶哭了,您該怎么辦?()
A.哭聲是寶寶表達(dá)情緒和需求的唯一方式,要耐心學(xué)會讀懂寶寶的哭聲,做一個能讀懂寶寶需求的好阿姨。
B.應(yīng)及時給寶寶一個回應(yīng)。
C.寶寶哭了不應(yīng)馬上去管他,哭了不抱,不哭才抱,不要讓寶寶形成依賴。
D.要排查看寶寶究竟是餓了、困了、冷了、熱了還是尿了。
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假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學(xué)會人際交往。
題型:判斷題
手部精細(xì)動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
題型:單項選擇題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型:判斷題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題