單項選擇題決定教育目的的性質(zhì)和方向的是（）
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.兒童身心發(fā)展規(guī)律
D.教育學(xué)的基本規(guī)律
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教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)藝術(shù)的特點有哪些？
題型：問答題
實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）
題型：單項選擇題
被譽為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）
題型：單項選擇題
教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型：判斷題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）
題型：單項選擇題
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）
題型：單項選擇題
原始社會的教育是與生產(chǎn)勞動相脫離的
題型：判斷題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
題型：單項選擇題