創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）

原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的

《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問(wèn)題的專著。

遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響？

現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過(guò)懂、透、化三個(gè)階段。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”贊美的是（）

“建國(guó)君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問(wèn)題的著作是（）

如何理解教學(xué)過(guò)程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。