A.精神分析學(xué)說
B.行為主義理論
C.認(rèn)知發(fā)生論
D.人本主義
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A.是否要對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育。
B.理論講授和活動(dòng)實(shí)踐誰更重要
C.課程設(shè)置是偏重知識的培養(yǎng)偏重能力的培養(yǎng)
D.是否要對學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練
A.要從人的全面發(fā)展來認(rèn)識和定位德育的功能
B.要轉(zhuǎn)變教育的對象觀,樹立并尊重學(xué)生的主體地位
C.要注重德育中的隱蔽教育的效果
D.要在德育過程中發(fā)揮教師的主體作用
A.學(xué)生的品德形成具有長期性、反復(fù)性的特點(diǎn)
B.心理健康教育不屬于學(xué)生品德形成的范疇
C.學(xué)生品德形成過程是促進(jìn)學(xué)生品德內(nèi)部矛盾斗爭的過程
D.學(xué)生品德形成過程是學(xué)生積極參與活動(dòng)和交往的過程
A.創(chuàng)造性
B.連續(xù)性
C.示范性
D.個(gè)體性
A.規(guī)定各門學(xué)科的目的、內(nèi)容及要求
B.學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)規(guī)劃
C.包括課外活動(dòng)、家庭作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)
D.某級某類學(xué)校所要進(jìn)行的全部教育內(nèi)容的總和
最新試題
主張教育生物起源論的主要代表人物是()
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行
教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些?
階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
教育是文化的一部分,其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。
教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的