單項選擇題生成學習理論中人們生產(chǎn)對所知覺事物的意義,總是與他之前的()相結合。
A.知識
B.學習
C.經(jīng)驗
D.事實
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1.單項選擇題人腦并不是()的學習和記錄輸入的信息。
A.主動
B.被動
C.自動
D.認真
2.單項選擇題以下哪一項不是自我效能來源?()
A.直接經(jīng)驗
B.替代經(jīng)驗
C.情緒的喚起
D.理解
3.單項選擇題以下不屬于動機系統(tǒng)中學習需要的是()
A.認知內驅
B.自我提高內驅力
C.期待內驅
D.附屬內驅
4.單項選擇題()歲以前是動作技能掌握的關鍵年齡。
A.4
B.6
C.9
D.10
5.單項選擇題以下不屬于榜樣活動特征的是()
A.獨特性
B.流行性
C.單一性
D.復雜性
6.單項選擇題()是讓幼兒早期腦機能健康發(fā)展的因素之一。
A.孕婦吸煙
B.孕婦飲酒
C.營養(yǎng)不良
D.調節(jié)營養(yǎng),合理搭配
7.單項選擇題心理學家要觀察一個人的行為,()把自己置身事外。
A.可以
B.不能
C.經(jīng)常
D.有時
8.單項選擇題畢加索的智力成分中主要的是()
A.空間智力
B.音樂智力
C.語言智力
D.人際智力
最新試題
在教育心理學孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。
題型:多項選擇題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的()
題型:單項選擇題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
兒童動詞的發(fā)展中,()動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢,且優(yōu)于其他動詞。
題型:單項選擇題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型:填空題
幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內容與教育心理學是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型:判斷題