單項選擇題在小學課堂教學中，教師對于表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予小花紅獎勵。這種教學效應(yīng)最適合的心理學解釋理論是（）

A.強化說
B.認知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學習理論


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1.單項選擇題下列哪項不是“同動同靜”復(fù)式教學模式的要求（）

A、要求相鄰年級編班，同科搭配
B、要求頻繁使用教學用具
C、要求各年級按照傳統(tǒng)“排排坐”的形式組織課堂活動

2.多項選擇題心理學按照研究對象分（）

A、基礎(chǔ)心理學
B、發(fā)展心理學
C、動物心理學
D、比較心理學
E、變態(tài)心理學與病理心理學

3.多項選擇題哪些方面是考慮學習過程（）

A、學習的理論
B、動機的原理
C、教學內(nèi)容
D、學生的特點

4.多項選擇題行為強化的三個要素（）

A、操作性行為
B、強化刺激
C、影響
D、厭惡

5.多項選擇題教與學宏觀結(jié)構(gòu)的基本過程（）

A、教的過程
B、學的過程
C、評價與反思過程