A.合理分配時(shí)間的技能
B.充分利用空間,材料豐富
C.指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的技能
D.尊重幼兒的需要
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A.尊重幼兒人格
B.依據(jù)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的技能
C.因人施教的技能
D.確定與分解目標(biāo)的技能
A.8
B.9
C.10
D.12
A.展示型演示
B.發(fā)現(xiàn)型演示
C.示范型演示
D.電教演示
A.展示型演示
B.驗(yàn)證型演示
C.示范型演示
D.電教演示
A.小班
B.托班
C.中班
D.大班
最新試題
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以()為出發(fā)點(diǎn)來(lái)開展一系列的活動(dòng)。
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺(jué)其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng),而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說(shuō)明()
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用()教學(xué)活動(dòng)的方式。
示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點(diǎn)。
幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)一般指()。
幼兒三四歲時(shí),()游戲發(fā)展到了巔峰。