A.一
B.二
C.三
D.四
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A.使用名詞性短語作為目錄名稱,一般較長
B.目錄結(jié)構(gòu),二級目錄應(yīng)該位于一級目錄之下,一個一級目錄之下可以有多個二級目錄,也可以不使用二級目錄而直接在一級目錄下使用正文
C.要使用大量的同級目錄,同級目錄會使詞條內(nèi)容具有條理和可讀性
D.名稱應(yīng)吸引讀者注意力
A.分段、舉例、與其他研究工作比較
B.不加注釋、不引參考文獻
C.與其他研究工作比較
D.隱藏中心論點,給讀者懸念
A.必要,選用能說明觀點的材料
B.真實,所用材料必須符合實際,準(zhǔn)確可靠
C.樸實,才用平淡的、陳舊的、空泛的材料
D.合適,材料引用恰當(dāng),不多不少,恰到好處
A.縱式結(jié)構(gòu)
B.橫式結(jié)構(gòu)
C.縱橫交叉式結(jié)構(gòu)
D.縱橫式結(jié)構(gòu)
A.事件的開始
B.事件的高潮
C.事件的結(jié)束
D.事件的發(fā)展
最新試題
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
學(xué)生在實踐中應(yīng)進行安全知識培訓(xùn)。
實踐工作中要選擇()的實踐內(nèi)容。
大學(xué)生社會實踐基地的建設(shè)不僅可以提升()還可以提高()。
大學(xué)生社會實踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循()原則、()原則、()原則。
學(xué)生要遵守功德,可以不愛惜公物,多喝路邊攤奶茶。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學(xué)生社會實踐活動的()。
大學(xué)生社會實踐是一項()的教育活動。
實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,()是提升學(xué)生應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的必然要求。