A.指導(dǎo)型
B.參與型
C.成就導(dǎo)向型
D.支持型
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A.支持型
B.參與型
C.成就導(dǎo)向型
D.指導(dǎo)型
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B.指導(dǎo)型
C.參與型
D.支持型
A.指導(dǎo)型
B.成就導(dǎo)向型
C.參與型
D.支持型
A.為下屬提供清晰的指示
B.清理下屬到他們的目標(biāo)之間的道路
C.為下屬規(guī)定目標(biāo)
D.幫助下屬理解他們的目標(biāo)
A.無論何種情境，領(lǐng)導(dǎo)者必須保持同一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.領(lǐng)導(dǎo)者必須根據(jù)情境來改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.如果一種情境不適合領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，他或她必須設(shè)法改變情境
D.所有情境是相似的
最新試題
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于（）。
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于（）
下面不屬于道德發(fā)展的層次是（）
一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括（）
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇？（）
所有管理人員，無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作，這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的（）性質(zhì)。
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的，常常相互交織在一起，互相依賴。
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是（）
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是（）