A.電子學(xué)習(xí)
B.經(jīng)驗(yàn)練習(xí)
C.指導(dǎo)和指導(dǎo)
D.在職培訓(xùn)
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A.管理技能
B.團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能
C.監(jiān)督技巧
D.溝通技巧
A.工作方向和程序取向
B.工作單位方向和組織方向
C.工作單位方向和小組方向
D.組織方向和群體取向
A.解釋所有積極的問題,包括工作的靈活性質(zhì)
B.過度美化員工的成長機(jī)會
C.在辦公室承諾一個充滿活力和樂趣的工作文化
D.比劃雇員可能的加班時間
A.他們已經(jīng)不太受歡迎了
B.它們對監(jiān)督職位的預(yù)測相對較好
C.他們無法預(yù)測工作表現(xiàn)
D.它們主要用于與保險有關(guān)的工作
A.空間測試
B.性能模擬試驗(yàn)
C.智能測試
D.心理測驗(yàn)
最新試題
下列屬于社會經(jīng)濟(jì)觀的是()
所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作,這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的()性質(zhì)。
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
下面不屬于管理道德類型的是()
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主()