教學(xué)課堂導(dǎo)入藝術(shù)通常有（）。

促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價值。

課堂教學(xué)技術(shù)包括（）。

在見習(xí)與練習(xí)相結(jié)合這一課堂教學(xué)技術(shù)方法中，要以見習(xí)為重點。

（）操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。

根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要，對語法停頓進(jìn)行增刪取舍，是停頓訓(xùn)練的重點之一。

關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說法有誤的是（）。

語氣由下列哪些要素構(gòu)成（）。

下列關(guān)于“言語速度”說法正確的是（）。

在概念關(guān)系操作中，用以比較的概念和解釋的概念間的關(guān)系是（）。