A.青年
B.幼年
C.少年
D.老年
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A.法律
B.教學(xué)
C.師德
D.廉潔
A.質(zhì)量高
B.針對性強(qiáng)
C.時(shí)效性強(qiáng)
D.獲取經(jīng)濟(jì)利益
A.公正執(zhí)教可以促使每一位學(xué)生全面健康快樂成長
B.公正執(zhí)教可以提高教育教學(xué)水平
C.公正執(zhí)教可以培養(yǎng)學(xué)生公正、公平的品質(zhì)
D.公正執(zhí)教是教師廉潔從教的重要表現(xiàn)
A.互補(bǔ)
B.因果
C.條件
D.緊密
A.德育課程
B.班隊(duì)活動
C.單純的道德說教
D.校園文化
最新試題
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
優(yōu)化心智模式的方式指()
接收性的學(xué)習(xí)有()的時(shí)間是教師來講授事實(shí)性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學(xué)生來理解知識。
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()
目前,我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是()
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()