A.人事資料法
B.人力接續(xù)法
C.管理者決策法
D.馬爾可夫法
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A.收集信息—人力資源計劃過程的反饋—人力資源需求預(yù)測—人力資源供給預(yù)測—所需要的項目的計劃與實(shí)施
B.收集信息—人力資源需求預(yù)測—人力資源供給預(yù)測—所需要的項目的計劃與實(shí)施—人力資源計劃過程的反饋
C.人力資源需求預(yù)測—人力資源供給預(yù)測—收集信息—所需要的項目的計劃與實(shí)—人力資源計劃過程的反饋
D.收集信息—人力資源需求預(yù)測—人力資源供給預(yù)測—人力資源計劃過程的反饋—所需要的項目的計劃與實(shí)施
A.供大于求
B.供小于求
C.結(jié)構(gòu)不平衡
D.總量平衡，結(jié)構(gòu)不平衡
A.PAQ問卷
B.MPDQ問卷
C.FJA問卷
A.保證最高閱讀能力的人能夠理解
B.保證平均閱讀能力的人能夠理解
C.保證最低閱讀能力的人能夠理解
D.保證大多數(shù)人能夠理解
A.要根據(jù)工作分析目的進(jìn)行工作日志的記錄
B.工作日志包括有利和不利的信息
C.要求工作日志的記錄必須持續(xù)一段時間
D.工作日志表的填寫應(yīng)每日一份，以免雷同
最新試題
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會，提高人事匹配的程度（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）