單項選擇題（）的出現(xiàn)標志著幼兒記憶發(fā)展史上的一個質(zhì)變。
A.主動識記
B.被動識記
C.無意識記
D.有意識記
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1.單項選擇題從對識記材料的理解程度來看，“小和尚念經(jīng)，有口無心”屬于（）。
A.機械識記
B.意義識記
C.無意識記
D.有意識記
2.單項選擇題教幼兒短小的簡單的兒歌時，可以用（）的方法。
A.整體識記
B.部分識記
C.綜合識記
D.具體識記
3.單項選擇題教幼兒比較長的文章或詩歌時，可以用（）的方法
A.整體識記
B.部分識記
C.綜合識記
D.具體識記
4.單項選擇題明明有一次游泳的時候不小心嗆好幾口水，當時弄得他非常痛苦，后來，每次爸爸叫他去游泳時，他都死活不去，這種記憶屬于（）
A.形象記憶
B.意義記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
E.運動記憶
5.單項選擇題我們在做廣播體操的時候，想都不要想，一個動作接著一個動作，從來不會有錯，這是（）的結果。
A.形象記憶
B.意義記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
E.運動記憶
最新試題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題