A.領(lǐng)導(dǎo)=職權(quán)
B.領(lǐng)導(dǎo)=職權(quán)+影響力
C.領(lǐng)導(dǎo)=職權(quán)+才能
D.領(lǐng)導(dǎo)=職權(quán)+知識(shí)
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A.個(gè)體學(xué)習(xí)
B.組織學(xué)習(xí)
C.單環(huán)學(xué)習(xí)
D.雙環(huán)學(xué)習(xí)
A.改變經(jīng)營(yíng)模式
B.全員培訓(xùn)
C.招聘高素質(zhì)人才
D.引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)
A.企業(yè)高層管理人員→企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為→企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果→企業(yè)文化
B.企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為→企業(yè)高層管理人員→企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果→企業(yè)文化
C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為→中層管理人員→高層管理人員→企業(yè)文化
D.高層管理人員→中層管理人員→企業(yè)經(jīng)營(yíng)成員→企業(yè)文化
A.產(chǎn)品更新快
B.產(chǎn)品穩(wěn)定
C.程序性較強(qiáng)
D.競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng)
A.矩陣型
B.直線型
C.金字塔型
D.倒金字塔型
最新試題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
群體沖突的原因可能包括()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。