下面兩幅圖是唐朝出現(xiàn)的新型工具。它們運(yùn)用于()
A.農(nóng)業(yè)
B.手工業(yè)
C.商業(yè)
D.交通
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A.滅掉陳朝,活捉陳后主
B.設(shè)進(jìn)士科,創(chuàng)立科舉制
C.征發(fā)數(shù)百萬(wàn)民工,開(kāi)鑿大運(yùn)河
D.勵(lì)精圖治,開(kāi)創(chuàng)繁盛局面
下面是呂思勉《白話本國(guó)史》的部分章節(jié)標(biāo)題,這些章節(jié)標(biāo)題按照時(shí)間先后順序?yàn)椋ǎ?br /> 1.唐朝的初盛
2.漢朝的武功
3.北宋的滅亡
4.明朝的內(nèi)訌
A.1-2-4-3
B.1-3-2-4
C.2-1-3-4
D.3-1-4-2
A.曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
B.李白《早發(fā)白帝城》
C.關(guān)漢卿《竇娥冤》
D.蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》
A.曹雪芹
B.玄奘
C.王羲之
D.蘇軾
A.中書(shū)省
B.內(nèi)閣
C.東廠
D.軍機(jī)處
A.宣政院
B.內(nèi)閣
C.廣州十三行
D.軍機(jī)處
A.大興文字獄
B.八股取士
C.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)
D.焚書(shū)坑儒
A.東北
B.西北
C.東南
D.西南
做筆記是學(xué)習(xí)歷史的一種有效方法。下圖是一位同學(xué)的歷史筆記、根據(jù)內(nèi)容判斷這位加強(qiáng)君權(quán)的皇帝是()
A.秦始皇
B.漢武帝
C.唐太宗
D.明太祖
A.君主專制加強(qiáng)
B.科舉制度完善
C.儒家地位提升
D.圖書(shū)出版發(fā)達(dá)
最新試題
如表是中國(guó)古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
秦朝在地方廢除分封制,在全國(guó)推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu),其地方長(zhǎng)官產(chǎn)生的方式是()
秦朝為加強(qiáng)中央對(duì)地方控制采取的措施是()
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無(wú)敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜??!表n非曰:“令行禁止于天下?!边@種現(xiàn)象反映了()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國(guó),不削而稍弱矣。”這一提議旨在()
歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁,敘述了上起黃帝,下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美,人物刻畫(huà)生動(dòng),不虛美,不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成績(jī)斐然,其中中國(guó)古代第一部藥物學(xué)專著是()