單項(xiàng)選擇題對經(jīng)常接觸的人能形成親近的情感，這一階段的幼兒處在（）
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)，不說謊，這一階段的幼兒為（）
A.0~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
2.單項(xiàng)選擇題幼兒社會(huì)教育活動(dòng)的主體環(huán)節(jié)在（）
A.開始部分
B.基本*部分
C.結(jié)束部分
D.延伸部分
3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于社會(huì)教育的一般方法的是（）。
A.觀察演示法
B.參觀法
C.強(qiáng)化評價(jià)法
D.陶治熏陶法
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)兒童的母親會(huì)同情、憐別人，當(dāng)兒童遇到讓他人苦惱的情境時(shí)，她會(huì)對傷害事件進(jìn)行有感情的說明，幫助孩子理解自己的行為與他人煩惱的關(guān)系，這種社會(huì)教育方法是（）。
A.角色扮演法
B.行為練習(xí)法
C.移情訓(xùn)練法
D.講解法
5.單項(xiàng)選擇題（）是指幼兒提供模仿或觀察學(xué)習(xí)而直接學(xué)習(xí)社會(huì)行為的方法。
A.觀察學(xué)習(xí)法
B.價(jià)值澄清法
C.陶冶熏陶法
D.強(qiáng)化評價(jià)法
最新試題
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以（）為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。
題型：單項(xiàng)選擇題
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動(dòng)中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
題型：單項(xiàng)選擇題
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。
題型：單項(xiàng)選擇題