幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。

以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）

以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）

幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。

少年強則國強。這說明（）

認識正方體、長方體、球體、圓柱體，學習區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學教育目標。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當?shù)剡\用有關的詞匯、語法和語調；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。

幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。

（）又叫做教學性游戲。