A.通過晉升,彌補空缺職位,保證組織正常進(jìn)行
B.有利于員工穩(wěn)定,安心為組織服務(wù)
C.可以激發(fā)員工工作熱情,提高他們的工作積極性
D.有利于吸收優(yōu)秀人才
E.可以激發(fā)員工的進(jìn)取心,不斷提高員工的能力和素質(zhì)
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A.接受培訓(xùn)的員工對培訓(xùn)的反應(yīng)
B.對培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價
C.培訓(xùn)是否帶來了員工行為上的改變
D.工作行為改變的結(jié)果是什么
E.如果在實施或計劃某項培訓(xùn)時,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)已經(jīng)或?qū)⒁蔀榻M織或個人的某種負(fù)擔(dān)時,就需要對培訓(xùn)的操作或計劃進(jìn)行調(diào)整,甚至終止,以免出現(xiàn)培訓(xùn)的負(fù)效果
A.培訓(xùn)的激勵原則
B.在培訓(xùn)中要認(rèn)識到個體差異的存在
C.在培訓(xùn)中要創(chuàng)造實踐的條件
D.培訓(xùn)過程中的反饋和強化
E.設(shè)置明確的培訓(xùn)目標(biāo)
A.綜合考核欄目
B.具體事實欄目
C.分析考核欄目
D.能力開發(fā)欄目
E.綜合意見欄目
A.識別信息
B.個人信息
C.身體特征
D.教育
E.工作經(jīng)歷
A.不同的企業(yè),處于不同發(fā)展階段的同一企業(yè),在編制人員挑選錄用計劃時,應(yīng)區(qū)別對待,突出重點
B.人員挑選錄用計劃不僅要規(guī)劃未來,還應(yīng)反映目前現(xiàn)有員工的情況
C.從挑選錄用方式看,包括定期錄用、臨時錄用、個別錄用等。對挑選錄用計劃講,應(yīng)明確區(qū)分,分類規(guī)劃安排
D.企業(yè)處于多變的經(jīng)濟環(huán)境中,人員挑選錄用計劃應(yīng)不斷地根據(jù)實際情況的變化,調(diào)整計劃,絕不能一勞永逸
E.編制和實施人員挑選錄用計劃,還必須注意到社會成員價值觀念的取向,政府的就業(yè)政策和有關(guān)勞動法規(guī)
最新試題
考評信息反饋的第一個階段是()。
筆試的長處是()。
()的作用在于使獲獎?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報酬。
工作能力考核表分為五個部分,即()。
申請表采用()以上的形式更為合適。
獎勵行為要收到良好的激勵效果,必須具備()條件。
實踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤,是考核與評定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評方法之一。
補充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎勵制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點是()。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。