A.合作共贏
B.小圈子
C.零和博弈
D.互聯(lián)互通
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A.農(nóng)村
B.企業(yè)
C.偏遠(yuǎn)山村
D.基層
A.國(guó)家制度體系
B.全民行動(dòng)體系
C.社會(huì)行動(dòng)體系
D.企業(yè)聯(lián)動(dòng)體系
A.貧窮不是社會(huì)主義
B.科學(xué)發(fā)展觀
C.槍桿子里面出政權(quán)
D.如何建設(shè)社會(huì)主義
A.毛澤東
B.赫魯曉夫
C.鐵托
D.胡志明
A.運(yùn)用語(yǔ)言交往
B.理解語(yǔ)言
C.傾聽(tīng)
D.口頭表達(dá)
最新試題
一日生活中豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。