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A.1912年
B.1924年
C.1931年
D.1952年
A.規(guī)定考生必須創(chuàng)作一篇文章
B.增加了進士、貢士、探花三個等級
C.考試科目增加了數(shù)學(xué)和物理
D.規(guī)定文化水平達到一定要求才能參加考試
A.太子少師
B.朝議大夫
C.侍御史
D.武將
A.學(xué)問的根本
B.社會的根本
C.政治的根本
D.商業(yè)的根本
A.強調(diào)仁愛之心,提倡滿足人民需求
B.認(rèn)為天下為公,反對貴族專權(quán)
C.強調(diào)道德修養(yǎng),提倡自我完善
D.重視禮儀
A.詩、書、禮、樂、易五經(jīng)
B.論語、孟子、中庸、大學(xué)四書
C.春秋左傳、春秋公羊傳、論語、孟子、大學(xué)
D.算學(xué)、天文、地理、兵法
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.董仲舒
A.文化上的變革
B.社會上的變革
C.政治上的變革
D.經(jīng)濟上的變革
A.全民義務(wù)教育
B.制定基礎(chǔ)教育法
C.科學(xué)立國,教育興國
D.推廣普及大眾體育
A.春秋戰(zhàn)國時期
B.五代十國時期
C.清朝時期
D.鴉片戰(zhàn)爭后
最新試題
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是()
陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
以下選項中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是()
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
用瞿秋白的話說,“切實社會科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。
蘇區(qū)實施兒童教育的機構(gòu),名稱有勞動小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué),后來一律改稱為()