A.制度落后
B.宮廷斗爭
C.農(nóng)民起義
D.施政暴虐
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A.秦朝
B.漢朝
C.唐朝
D.宋朝
A.思想文化
B.社會政治
C.民族關系
D.生活方式
下列地圖按朝代先后順序排列,正確的是()。
A.②①③④
B.①②④③
C.④①③②
D.②①④③
左圖遺址所在地區(qū)最可能位于右圖中的()。
A.①
B.②
C.③
D.④
A.統(tǒng)一度量衡
B.統(tǒng)一文字
C.統(tǒng)一法律
D.統(tǒng)一貨幣
下圖所示物品的出現(xiàn),反映的實質(zhì)問題是()。
A.暴政
B.促進經(jīng)濟發(fā)展
C.重農(nóng)抑商
D.中央集權(quán)的加強
A.廢分封設郡縣,中央任免官吏
B.焚書坑儒,重法家,以法治國
C.討伐匈奴,筑長城,消除邊患
D.創(chuàng)三公九卿制,建立皇帝制度
A.封邦建國
B.內(nèi)外朝制
C.郡縣制
D.君主專制
A.分封制
B.郡縣制
C.科舉制
D.行省制
A.分封制、郡縣制
B.宗法制、郡縣制
C.分封制、行省制
D.郡縣制、行省制
最新試題
通過對百家爭鳴的學習,小王領略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學惶惶大作,你認為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
“明主之國,令者,言最貴者也;法者,事最適者也。言無二貴,法不兩適,故言行而不軌于法令者必禁”。該主張應屬于()
下表是期末復習時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學習的主題應該是()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠,有蠻夷之風,便“立文學精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學堂——石室精舍。“至武帝時,乃令天下郡國皆立學官,自文翁為之始云?!斑@反映出當時()
下列事件按照歷史演變的時序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()
傳統(tǒng)節(jié)日習俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()