單項(xiàng)選擇題整體出發(fā)，對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育的各個(gè)組成部分和各個(gè)環(huán)節(jié)的組成要素進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。這體現(xiàn)了學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的（）。
A.發(fā)展性原則
B.適宜性原則
C.客觀性原則
D.全面性原則
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于幼兒的音域發(fā)展特點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
A.小班幼兒的音域范圍大致是d1~g1
B.中班幼兒的音域范圍大致上d1~b1
C.大班幼兒的音域范圍大致上d1~d2
D.以上說(shuō)法均不正確
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)（）的評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)在評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的參與度和學(xué)習(xí)態(tài)度上，即他們的注意力是否集中；參與活動(dòng)的情緒和狀態(tài)是否輕松、自然；預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成。
A.活動(dòng)目標(biāo)
B.活動(dòng)內(nèi)容
C.活動(dòng)效果
D.活動(dòng)方法
3.單項(xiàng)選擇題（）是指用簡(jiǎn)單、明了的圖畫(huà)形式來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的教學(xué)方法。
A.游戲法
B.圖譜法
C.情景表演法
D.示范教學(xué)法
4.單項(xiàng)選擇題（）是指在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì)、情緒和風(fēng)格，選配音響特點(diǎn)與之相適應(yīng)的打擊樂(lè)器，選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)奏型，以追求整體音響的協(xié)調(diào)和悅耳。
A.節(jié)奏
B.總譜
C.配器
D.指揮
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的主要理論依據(jù)是（）。
A.多感官參與理論
B.認(rèn)知發(fā)展理論
C.建構(gòu)主義理論
D.行為主義理論
最新試題
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題