A.以圓形方孔“半兩錢”為統(tǒng)一貨幣
B.統(tǒng)一度、量、衡
C.用秦律統(tǒng)一法律
D.規(guī)定以“小篆”為標(biāo)準(zhǔn)文字
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下圖所示的中央機構(gòu)創(chuàng)立于()。
A.秦朝
B.隋朝
C.宋朝
D.明朝
以下關(guān)于秦統(tǒng)一六國的原因的表述,正確的是()。
①商鞅變法實現(xiàn)了富國強兵
②實行發(fā)展經(jīng)濟、招攬人才的政策
③“遠交近攻”的戰(zhàn)略部署
④打擊匈奴勢力,形成穩(wěn)固的后方
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
戰(zhàn)國時期,諸子百家和百家爭鳴局面形成的原因有()。
①“學(xué)在官府”局面被打破
②社會處于大變革時期
③民間的學(xué)術(shù)活動逐漸興起
④士不受到統(tǒng)治者的重用
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.鞏固卿大夫掌握的實權(quán)
B.希望在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢
C.促進工商業(yè)的繁榮發(fā)展
D.試圖恢復(fù)西周初年的分封制
下圖是根據(jù)從河南輝縣和山西長治出土的戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具繪制的,從左至右分別為鋤、斧、鏟、犁燁。這些農(nóng)具的使用()。
A.緩解了人口與土地的尖銳矛盾
B.抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展
C.說明鐵犁牛耕在全國范圍推廣
D.促進了戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)的大發(fā)展
A.民族交融趨勢日益加強
B.儒家逐漸放棄夷夏觀念
C.中原文化優(yōu)于周邊文化
D.孟子背離孔子的民族觀
A.“民為貴,社稷次之,君為輕?!?br/>B.“天下有道,則禮樂征伐自天子出?!?br/>C.“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”
D.“上古竟于道德,中世逐于智謀,當(dāng)今爭于氣力?!?/p>
A.公元前7世紀(jì)前期
B.公元前7世紀(jì)后期
C.公元前8世紀(jì)前期
D.公元前8世紀(jì)后期
A.武王克商
B.平王東遷
C.王室衰微
D.諸侯爭霸
最新試題
秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()
元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠,有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r,乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云。“這反映出當(dāng)時()
歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()
通過對百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()