多項(xiàng)選擇題根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論，組織中的管理者為了強(qiáng)化人們從事某些期望的行為，就要確保人們（）。
A.有機(jī)會(huì)看到所期望的行為
B.確切地理解這種行為
C.記住這種行為
D.具有必要的技能來完成這種行為
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1.多項(xiàng)選擇題目標(biāo)設(shè)定理論認(rèn)為目標(biāo)的（）決定了目標(biāo)的設(shè)定與績效的關(guān)系。
A.具體度
B.難度
C.接受度
D.反饋
2.多項(xiàng)選擇題波特-勞勒模式中，能否取得工作成就是由（）決定的。
A.努力
B.從事特定任務(wù)的能力
C.人際關(guān)系能力
D.對任務(wù)的理解力
3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)對“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點(diǎn)的不同，激勵(lì)理論可以分為（）幾種類型。
A.過程型
B.內(nèi)容型
C.學(xué)習(xí)型
D.行為修正型
4.單項(xiàng)選擇題通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度，使其逐漸減少和不再出現(xiàn)，這是強(qiáng)化類型中的（）。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.自然消退
5.單項(xiàng)選擇題獎(jiǎng)勵(lì)那些所希望的行為以使其重復(fù)出現(xiàn)，這是強(qiáng)化類型中的（）。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.自然消退
最新試題
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要，還源自外界環(huán)境的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
獎(jiǎng)勵(lì)那些所希望的行為以使其重復(fù)出現(xiàn)，這是強(qiáng)化類型中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果新員工績效不達(dá)標(biāo)，就應(yīng)該降低其薪酬，以作處罰。
題型：判斷題
波特-勞勒模式中，能否取得工作成就是由（）決定的。
題型：多項(xiàng)選擇題
在發(fā)展之初，很多民營企業(yè)一般將人力資源是置于主要地位。
題型：判斷題
民營企業(yè)傳統(tǒng)人力資源管理的方法包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以認(rèn)股期權(quán)或者期股，為長期激勵(lì)措施，來部分替代現(xiàn)金等形勢的短期福利措施，是一項(xiàng)工效顯著的激勵(lì)制度。
題型：判斷題
守業(yè)者的特點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
崗位評價(jià)和人員價(jià)值評估形式相同，可相互代替。
題型：判斷題
波特-勞勒模式告訴我們，人們的努力程度取決于報(bào)酬的價(jià)值與得到報(bào)酬的可能性。
題型：判斷題