A.康熙帝
B.雍正帝
C.乾隆帝
D.光緒帝
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A.以文制武
B.重文輕武
C.加強(qiáng)兵權(quán)
D.鞏固皇權(quán)
A.漢朝前期
B.唐代中期
C.五代時(shí)期
D.明代中葉
A.禮儀制度逐漸規(guī)范
B.君臣關(guān)系日益緊張
C.皇權(quán)不斷得到加強(qiáng)
D.對(duì)地方控制更規(guī)范
A.古代人民對(duì)美好愛情的向往
B.古代人們對(duì)神話傳說特別鐘愛
C.自然經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期占據(jù)主導(dǎo)地位
D.人們對(duì)牛郎與織女遭遇的同情
A.紙張
B.鐵器
C.瓷器
D.香料
A.地理環(huán)境
B.生產(chǎn)方式
C.國(guó)民構(gòu)成
D.制度特征
A.炎黃傳說
B.大禹建夏
C.武王建周
D.始皇一統(tǒng)
A.東北
B.西北
C.西南
D.東南
A.分封制
B.科舉制
C.三省六部制
D.行省制
A.《史記》
B.《史通》
C.《資治通鑒》
D.《文史通議》
最新試題
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
有學(xué)者在評(píng)論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說:“一百二十多幅圖畫,既說明技術(shù),又描寫人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?!斑@部著作最有可能是()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國(guó)第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國(guó)皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。作為史料,該圖可用于說明唐代()
《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代史學(xué)惶惶大作,你認(rèn)為以下選項(xiàng)反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國(guó),不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()
下列三幅圖片中的文物共同反映了()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
中國(guó)文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡(jiǎn)帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()
傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長(zhǎng)期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()