單項(xiàng)選擇題“這是個(gè)獨(dú)特的民族,它是文明使者用嘴巴將東西方文化傳承傳播;它對(duì)世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)是改造了古印度人的發(fā)明、”材料中的“獨(dú)特貢獻(xiàn)”指的()。

A.儒略歷
B.《漢謨拉比法典》
C.金字塔
D.阿拉伯?dāng)?shù)字


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2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)聯(lián)中不正確的一項(xiàng)是()。

A.日耳曼人一一西羅馬帝國(guó)滅亡
B.迦太基一一羅馬共和國(guó)滅亡
C.奧斯曼土耳其一一拜占廷帝國(guó)滅亡
D.亞歷山大一一波斯帝國(guó)滅亡

6.單項(xiàng)選擇題羅馬被譽(yù)為“萬城之城”是因?yàn)樗兄x煌的歷史。它由共和國(guó)階段轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏?guó)階段,依靠的主要手段是()。

A.從事海外貿(mào)易
B.實(shí)行對(duì)外開放
C.發(fā)動(dòng)擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)
D.傳播民主思想

7.單項(xiàng)選擇題根據(jù)古代羅馬發(fā)展演變的概況,476年滅亡的是()。

A.羅馬共和國(guó)
B.羅馬帝國(guó)
C.西羅馬帝國(guó)
D.東羅馬帝國(guó)

9.單項(xiàng)選擇題“公元前3世紀(jì),統(tǒng)一意大利半島;公元前264年——前146年,進(jìn)行布匿戰(zhàn)爭(zhēng),擊敗迦太基;公元前2世紀(jì)末,取得地中海霸權(quán)”這段材料反映的主題是()。

A.雅典奴隸制城邦的征服與擴(kuò)張
B.斯巴達(dá)奴隸制城邦的征服與擴(kuò)張
C.羅馬共和國(guó)的征服與擴(kuò)張
D.羅馬帝國(guó)的征服與擴(kuò)張

最新試題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

二戰(zhàn)后,美國(guó)通過()加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歷史解釋是對(duì)歷史事實(shí)的分析和評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國(guó)為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)③1689年英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》④《獨(dú)立宣言》被成為第一個(gè)人權(quán)宣言

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國(guó)家,加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國(guó)。材料說明日本大化改新()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場(chǎng),看臺(tái)多層分布,可知當(dāng)時(shí)古羅馬()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號(hào),而自稱為“元首”,即首席長(zhǎng)老和國(guó)家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會(huì)議上演出了最后一幕?!霸住钡膶?shí)質(zhì)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題