A.1~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
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A.集體封閉式
B.分散開(kāi)放式
C.分組式
D.分組輪換式
A.從講故事開(kāi)始
B.從總譜創(chuàng)編開(kāi)始
C.從律動(dòng)開(kāi)始
D.從主動(dòng)聲部學(xué)習(xí)開(kāi)始
A.教師要注意傾聽(tīng)幼兒講述及時(shí)給予鼓勵(lì)
B.講述要簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出
C.講述要用兒童化語(yǔ)言讓幼兒聽(tīng)懂
D.幼兒講述時(shí)教師要多加指點(diǎn)
A.示范法
B.談話法
C.觀察法
D.講解法
A.幼兒社會(huì)性的發(fā)展主要是通過(guò)系統(tǒng)上課進(jìn)行的
B.幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中
C.幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑
D.社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，需要幼兒園、家庭和社會(huì)密切合作，協(xié)調(diào)一致
最新試題
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是（）。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說(shuō)法不正確的是（）。
能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)一般指（）。
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺(jué)其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
在活動(dòng)中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂(lè)于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。
能根據(jù)不同的聽(tīng)者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)調(diào)；能用連貫的語(yǔ)句說(shuō)清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽(tīng)懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)中的（）。