A.中國教育正在實現從大到強.建設教育強國的新時代
B.中國教育正在進入服務于高質量發(fā)展的新時代
C.中國人民享受世界水平的現代化教育的新時代
D.中國教育引領世界教育潮流的新時代
E.中國更加自信地走向世界舞臺中央的新時代
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A.取消申報項目資格
B.延緩職稱或職務晉升
C.停止招研究生
D.解除職務聘任
E.撤銷學位
A.國家是教育的主體
B.學校是教育的主體
C.學生是課堂的主體
D.宏觀領域參與改革的主體更加多樣
E.教師是課堂的主體
A.建立了比較完善的社會主義現代化教育體系
B.形成了以民辦教育為主體.公民辦教育共同發(fā)展的新格局
C.教育普及達到世界中上國家水平
D.形成了政府為主.市場為輔的教育發(fā)展保障機制
E.教育國際化水平全面提升
A.終身教育制度建設不足
B.缺少《家庭教育促進法》
C.教育發(fā)展轉型制度建設不足
D.教育資源配置制度建設不足
E.缺少具有中國特色的《學校法》
A.區(qū)域教育發(fā)展不平衡
B.教育層次發(fā)展不平衡
C.學校之間發(fā)展不平衡
D.人際之間發(fā)展不平衡
E.教育形態(tài)發(fā)展不平衡
最新試題
21世紀教師隊伍建設的基本原則有哪些?()
中國特色社會主義進入了新時代,開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。我國社會主要矛盾已經轉化為(),人民對公平而有質量的教育的向往更加迫切。
對于學術不端行為有哪些處理辦法?()
中國夢是實現()()()的夢。
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預計未來形成的21世紀世界教育中心城市帶包括()。
好論文的標志是()。
根據《新時代教師隊伍建設》課程,以下不屬于教師科研基本素質的是()。
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建設教育強國新時代所具有的四大特征包括()。