多項(xiàng)選擇題扁平化政府的基本特征()。

A.職能有限
B.地方分權(quán)
C.反應(yīng)靈敏
D.精簡(jiǎn)效能


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1.多項(xiàng)選擇題政府一站式辦公的基本特征()。

A.首問負(fù)責(zé)
B.一次性告知
C.限時(shí)辦理
D.綜合服務(wù)大廳

2.多項(xiàng)選擇題政府2.0的基本特征()。

A.公民本位
B.萬眾創(chuàng)新
C.協(xié)同創(chuàng)新
D.綠色發(fā)展

3.多項(xiàng)選擇題體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維的信息技術(shù)定律()。

A.唐納德定律
B.摩爾定律
C.吉爾德定律
D.喬布斯定律

4.多項(xiàng)選擇題開放政府的基本特征()。

A.開放
B.共享
C.參與
D.合作

5.多項(xiàng)選擇題用戶思維對(duì)民本政府建設(shè)的啟示意義()。

A.公民本位是政府合法性的來源
B.公民需求是界定政府職能的標(biāo)準(zhǔn)
C.公民滿意是評(píng)價(jià)政府績(jī)效優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)
D.公共服務(wù)均等化供給

最新試題

以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息化時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+德育”是探索互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)背景下教師角色轉(zhuǎn)型,教育模式創(chuàng)新,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革,在智慧環(huán)境教學(xué)支持下推進(jìn)德育教育的有效形式。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在黨建領(lǐng)域運(yùn)用的新課題。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進(jìn)教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動(dòng)教育變革的源動(dòng)力。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢(shì)具備以下哪些特點(diǎn)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

題型:?jiǎn)柎痤}

智慧教室。通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合,促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí),開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。

題型:判斷題