判斷題“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內化為推動教育變革的源動力。

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3.多項選擇題教育信息化2.0行動計劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有()

A.堅持育人為本
B.堅持融合創(chuàng)新
C.堅持系統(tǒng)推進
D.堅持引領發(fā)展

4.多項選擇題信息化時代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()

A.理念更新:傳統(tǒng)的經(jīng)驗教學轉向智能移動教學
B.駕校模式有固定模式,變成線上線下混合型
C.教師角色從“知識供給者”轉向“知識管理者”

5.多項選擇題以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”的優(yōu)勢是()

A.助力幼兒園管理智能便捷、科學、高效
B.助力學前教育資源的共建共享
C.助力學前兒童發(fā)展評價客觀科學
D.助力學前兒童學習與發(fā)展的途徑

最新試題

“互聯(lián)網(wǎng)+德育”是探索互聯(lián)網(wǎng)思維和技術背景下教師角色轉型,教育模式創(chuàng)新,課堂教學結構變革,在智慧環(huán)境教學支持下推進德育教育的有效形式。

題型:判斷題

智慧校園的主要應用系統(tǒng)包含:智慧學習管理系統(tǒng)、智慧資產管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務管理系統(tǒng),其中,智慧教學管理系統(tǒng)包含:教學資源、集體備課、在線研討等功能能。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+”可以+什么?

題型:問答題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務黨員群眾。

題型:判斷題

支持高校、科研院所等專業(yè)技術人員在職和離崗創(chuàng)業(yè),對經(jīng)同意離崗的可在半年內保留人事關系。

題型:判斷題

成長畫像是指在學生接受教育的成長過程中。以學生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎,描繪學生成長軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術生成全方位的學生畫像,既包含過程性描述,也包含總結性描述,促進學生全面而有個性的發(fā)展。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+減負”的發(fā)展基于哪些因素?又分別為哪些對象進行了減負?

題型:問答題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在黨建領域運用的新課題。

題型:判斷題

2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進互聯(lián)網(wǎng)+。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+學習”主要包含哪幾種學習形式?()

題型:多項選擇題