問答題有時候，我們在以某種方式解決問題以后，在隨后解決有類似特點的問題時，會不自覺的沿用這種方式。很多時候，人們都認為床單只能用來鋪床、玻璃瓶只能用來裝水，而不知道他們還能有其他用途。請依據(jù)問題解決的相關(guān)原理進行分析。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題中小學生想象發(fā)展的特點有哪些？
2.問答題思維按照不同的分類標準，分別有哪些種類？
3.單項選擇題魯迅在創(chuàng)作《阿Q正傳》時，塑造的阿Q形象的心理過程是（）。
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.幻想
D.表象形成
4.單項選擇題在閱讀魯迅的《阿Q正傳》時，頭腦中形成的阿Q的形象的心理過程是（）。
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.幻想
D.表象形成
5.單項選擇題個體在頭腦中抽出各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性，舍棄事物的非本質(zhì)屬性這一思維活動以后，最可能進行的思維過程是（）。
A.分析
B.抽象
C.綜合
D.概括
最新試題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題