問(wèn)答題團(tuán)隊(duì)與群體有何區(qū)別？為什么要組建團(tuán)隊(duì)？
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4.多項(xiàng)選擇題常見(jiàn)的信息溝通障礙有哪些（）
A.語(yǔ)言障礙，產(chǎn)生理解差異
B.地位差異，妨礙交流
C.環(huán)節(jié)過(guò)多，引起信息損耗
D.信息溝通中的偏見(jiàn)、猜疑、威脅和恐懼，妨礙溝通
E.信息表達(dá)不清，溝通要求不明，渠道不暢
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請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)，他為何不但拒絕出任組長(zhǎng)，反而遞上辭職申請(qǐng)書(shū)，去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就？
題型：?jiǎn)柎痤}
主張工人首先是一個(gè)社會(huì)成員，然后才是組織的參與者，而不是工具的學(xué)者是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
組織管理活動(dòng)中的個(gè)體行為特征有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
如果用M（積極性的高低）=E（期望值）·V（效價(jià)）來(lái)表示王安激勵(lì)員工的過(guò)程，那么請(qǐng)你指出這個(gè)模型中什么是目標(biāo)、變量和關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
這個(gè)案例對(duì)你有哪些的啟示？如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來(lái)源？
題型：?jiǎn)柎痤}
領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能力差異的應(yīng)用原則是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題