單項(xiàng)選擇題儀表中規(guī)對(duì)衣著的要求是()

A.真誠(chéng)自然
B.眉清目秀
C.一絲不茍
D.大方得體


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1.單項(xiàng)選擇題()文件是新中國(guó)第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)性改革的文件。

A.《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》
B.《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》
C.《教育部等七部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見(jiàn)》
D.《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》

2.單項(xiàng)選擇題()是以班主任為核心,由任課教師組成的,開(kāi)展本班級(jí)教學(xué)與管理研討活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。

A.校本學(xué)研活動(dòng)
B.組本導(dǎo)研活動(dòng)
C.團(tuán)本導(dǎo)研活動(dòng)
D.學(xué)科團(tuán)隊(duì)會(huì)議

3.單項(xiàng)選擇題()分為內(nèi)在形象和外在形象。

A.社會(huì)形象
B.組織形象
C.群體形象
D.個(gè)體形象

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)和科研的主體是()。

A.教師
B.校長(zhǎng)
C.學(xué)生
D.家長(zhǎng)

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的組成,以下不正確的是()。

A.職業(yè)
B.職業(yè)群
C.職業(yè)人
D.職業(yè)要求

8.單項(xiàng)選擇題2003年,聯(lián)合國(guó)教科文組織教育研究所增加了終身學(xué)習(xí)另一大支柱()。

A.學(xué)會(huì)改變
B.學(xué)會(huì)做事
C.學(xué)會(huì)共處
D.學(xué)會(huì)生存

9.單項(xiàng)選擇題目前城市初中教職工與學(xué)生的比例為()。

A.1:12
B.1:13.5
C.1:12.5
D.1:19

10.單項(xiàng)選擇題恐懼情緒能夠幫助我們()。

A.嚇退敵人
B.提高警惕
C.集中精力
D.反思成長(zhǎng)

最新試題

要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,不脫離地方實(shí)際,不頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,杜絕運(yùn)動(dòng)式、盲目實(shí)施城市更新。

題型:判斷題

工程驗(yàn)收組原則上應(yīng)該使用監(jiān)理方和執(zhí)行方式人員。

題型:判斷題

現(xiàn)在中國(guó)人制造的天宮二號(hào)和太湖之光,是世界上最快的計(jì)算機(jī)。

題型:判斷題

如果在質(zhì)量不變的情況下加快進(jìn)度,則必須要增加項(xiàng)目的成本。

題型:判斷題

市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)對(duì)企業(yè)評(píng)價(jià)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)、選擇目標(biāo)市場(chǎng)、確定新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及上市時(shí)機(jī)、制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃有著十分重要的意義。

題型:判斷題

智能運(yùn)營(yíng)要在傳統(tǒng)產(chǎn)、供、銷(xiāo)、存、人、財(cái)、物的管理信息化基礎(chǔ)上,應(yīng)用新一代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)整個(gè)供應(yīng)鏈上的協(xié)同商務(wù)、計(jì)劃優(yōu)化和控制。

題型:判斷題

人工智能的發(fā)明和使用使人類社會(huì)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。

題型:判斷題

用電力代替炊事,實(shí)現(xiàn)炊事電氣化,是炊事實(shí)現(xiàn)零碳的最可行途徑。

題型:判斷題

同樣設(shè)施在人口多與人口少的地方社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)相同。

題型:判斷題

監(jiān)理方應(yīng)該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況,為新系統(tǒng)建設(shè)確定項(xiàng)目的組織和人員配備,編寫(xiě)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告,并提交給上級(jí)部門(mén),填寫(xiě)項(xiàng)目的可行性報(bào)告。

題型:判斷題