A.教育價值
B.教育目標
C.教育理念
D.教育作用
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A.樓梯和走廊
B.地板和吊飾
C.墻面和走廊
D.操場和活動室
A.空間利用
B.資源共享
C.幼兒探索的興趣
D.公共區(qū)域的價值
A.富有愛心
B.會照顧、關(guān)心他人
C.學會愛親人和朋友
D.培養(yǎng)親社會行為
A.提高幼兒的身體動作發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒愛勞動
C.培養(yǎng)幼兒的動手能力
D.增強幼兒勞動的意識
A.促進幼兒身體動作發(fā)展
B.促進大腦發(fā)育
C.促進情感交流
D.促進心理發(fā)展
最新試題
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官,讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛,眼睛鼻子,嘴巴和耳朵。這是有關(guān)()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
某幼兒園將蔬菜組合成各種造型,以提高幼兒對蔬菜的認識,改掉挑食的習慣。這是有關(guān)()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
以下關(guān)于家園聯(lián)系專欄的設(shè)計要點說法錯誤的是()。
在幼兒園社會教育中,城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進行認識;農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機、平板車等交通工具進行活動。這是由于幼兒園社會教育具有()特點
幼兒在生活區(qū)的主要活動是()和()
戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)首先要注意地面的安全適用。游樂設(shè)施不應該置于()
關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求,正確的是()
()是所有進出人員的集散地,是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地,其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應格外精心,盡力反映出幼兒園水平。
()是在簡化法的基礎(chǔ)上,抓住物象的典型特征,突出強調(diào)形與神的美感,以達到主題鮮明、感染力強的審美效果。
()是指教師指導幼兒動手操作,讓幼兒掌握知識、形成技能和習慣的基本方法。