判斷題兒童文學(xué)作品學(xué)習的價值在于培養(yǎng)幼兒初步感知和欣賞文學(xué)作品語言的能力,獲得精神上的愉悅和滿足。
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列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。
題型:問答題
在領(lǐng)域課程中,教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi),這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的()
題型:單項選擇題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是()
題型:單項選擇題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式,因此,教師的()是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型:單項選擇題
簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
題型:問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中,教師的這種干預(yù)方式屬于()
題型:單項選擇題
簡述張雪門行為課程的主要觀點。
題型:問答題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和()
題型:單項選擇題
簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。
題型:問答題
簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
題型:問答題