單項選擇題西漢察舉制和隋唐科舉制都有利于加強中央集權,其主要原因是()

A.通過分科考試選拔一些德才兼?zhèn)渲?br/>B.兩種選拔方式都有利于擴大統(tǒng)治基礎
C.以儒家思想作為挑選人才的惟一標準
D.皇帝和高官主考的形式提高了知識分子的政治地位


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2.單項選擇題西漢編戶齊民承接國家賦役的主要依據是()

A.田畝多少
B.資產多少
C.人丁多少
D.門第高低

3.單項選擇題西漢在地方實行編戶齊民制度,這一制度的最大特點是()

A.實行賦稅與行政管理一體化
B.稅種單一
C.國家對農民的人身控制松弛
D.實行的是秦朝的征稅辦法

5.單項選擇題秦朝只允許官府辦教育,教育的內容主要是學習()

A.儒家演說
B.秦朝法律
C.皇帝詔令
D.政府公文

6.單項選擇題秦朝實行的下列措施中,對形成中華民族穩(wěn)定的共同體起作用最久的是()

A.實行郡縣制
B.統(tǒng)一文字
C.焚書坑儒
D.統(tǒng)一車軌

7.單項選擇題商鞅“燔詩書”和秦始皇“焚書坑儒”實質上都是()

A.秦文化落后的反映
B.階級矛盾尖銳化的反映
C.加強專制集權統(tǒng)治在思想文化領域的反映
D.儒家和法家矛盾尖銳的反映

8.單項選擇題

關于右圖所示局面的形成與結束的評述,不正確的是()

A.這一局面形成的直接原因是諸侯割據稱雄的局面
B.這一局面結束的直接原因是商品經濟發(fā)展的要求
C.這一局面的結束有利于經濟的交流與發(fā)展
D.這一局面的結束有利于國家統(tǒng)一的鞏固

10.單項選擇題秦朝推行的郡縣制與周朝后期的分封制相比是一個巨大的進步,主要是指郡縣制()

A.擴大了疆域
B.有利于防止地方割據分裂
C.限制了朝中大臣的權力
D.促進了民族融合

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有學者在評論明清時期的某部著作時說:“一百二十多幅圖畫,既說明技術,又描寫人物,詳細地描繪了農業(yè)、手工業(yè)與交通運輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?!斑@部著作最有可能是()

題型:單項選擇題

圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()

題型:單項選擇題

下表是期末復習時教師PPT的內容,據此判斷學習的主題應該是()

題型:單項選擇題

秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設立郡、縣兩級行政機構,其地方長官產生的方式是()

題型:單項選擇題

戰(zhàn)國時期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜??!表n非曰:“令行禁止于天下?!边@種現(xiàn)象反映了()

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《史記》記載,漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一的陜西西安江村大墓即漢文帝霸陵,其中大部分文物都是陶器,還有鐵器小件。這表明()

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兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成績斐然,其中中國古代第一部藥物學專著是()

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秦朝為加強中央對地方控制采取的措施是()

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《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學惶惶大作,你認為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()

題型:單項選擇題

元世祖時期,元朝官方編成農書《農桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內容。據此可知,元朝()

題型:單項選擇題