多項(xiàng)選擇題馮忠良關(guān)于智慧技能形成的階段論包括（）。
A.原型學(xué)習(xí)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
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1.多項(xiàng)選擇題下列表述屬于程序性知識(shí)的有（）。
A.做什么
B.為什么
C.怎么樣
D.怎么做
2.多項(xiàng)選擇題程序性知識(shí)也叫（）。
A.操作性知識(shí)
B.過程性知識(shí)
C.概念性知識(shí)
D.原理性知識(shí)
4.名詞解釋上位學(xué)習(xí)
5.名詞解釋下位學(xué)習(xí)
最新試題
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題