A.身體左轉(zhuǎn)站到扯鈴右側(cè)方,人與鈴軸成平行
B.左棍平行置于胸前,右棍提高從左棍上方前端向下,通過(guò)鈴軸下方后再向上拉
C.右棍由左棍外側(cè)前端伸出上提,反拉通過(guò)左棍后繞過(guò)鈴軸
D.以上皆是
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A.身體左轉(zhuǎn)站到扯鈴右側(cè)方,人與鈴軸成平行,右手持棍置于腰際
B.左手提高將鈴繩拉直,并用左手將鈴輕輕挑起置于右棍上
C.右手棍略為翹起使鈴保持停于棍上
D.以上皆是
A.內(nèi)鈴面較低時(shí),將右棍繩往外微推運(yùn)鈴
B.外鈴面較低時(shí),將右棍繩往內(nèi)微拉運(yùn)鈴
C.在調(diào)整傾斜的時(shí)機(jī)要早,略有傾斜應(yīng)就予以微調(diào)
D.以上皆是
A.欲調(diào)整方向時(shí),將左手垂直拉高,右手向下,鈴棍與鈴面垂直
B.右手鈴棍輕輕摩擦外側(cè)鈴面,鈴面會(huì)向左轉(zhuǎn)
C.將右手反轉(zhuǎn)摩擦內(nèi)側(cè)鈴面則會(huì)向右轉(zhuǎn)
D.以上皆是
A.將扯放置在繩子上,鈴面朝向自己,操作者與鈴軸成垂直
B.兩腳輕松站立,將鈴擺放在右前方
C.將右手棍向左繞過(guò)鈴軸一圈
D.以上皆是
A.將扯放置在繩子上,鈴面朝向自己,操作者與鈴軸成垂直
B.兩腳輕松站立,將鈴擺放在右前方
C.將鈴棍交換手持,注意其中左手棍須由內(nèi)、右手棍須由外交換
D.以上皆是
最新試題
()原理是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)過(guò)程中負(fù)荷超越性的核心原理。
實(shí)現(xiàn)我國(guó)的體育目標(biāo)和目的要堅(jiān)持“()”的基本理念。
體育概念建構(gòu)的原則包括()
()是我國(guó)體育的根本目標(biāo),也是我國(guó)體育目的的核心內(nèi)容。
多數(shù)學(xué)者認(rèn)同“體育”一詞首次出現(xiàn)于()。
以下關(guān)于運(yùn)動(dòng)技術(shù)的概念,表述不正確的是()
()是運(yùn)用人類學(xué)的理論和方法,對(duì)人類有關(guān)體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進(jìn)行研究的一門(mén)綜合學(xué)科。
體育科學(xué)體系分類要遵循()原則。
20世紀(jì)80年代以前,我國(guó)體育理論界研究基本上還停留在()的體育教學(xué)階段。
()是由體育管理人員在體育活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中對(duì)活動(dòng)的走向進(jìn)行測(cè)定并采取相應(yīng)的措施,以確保體育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。