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A.現(xiàn)實(shí)性
B.客觀性
C.直接性
D.可行性
A.有明確的思維方向
B.有充分的思維依據(jù)
C.對(duì)事物或問題進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括的一種思維
D.是一種建立在證據(jù)和邏輯推理基礎(chǔ)上
A.求合思維
B.求同思維
C.求異思維
A.自我的角度
B.他人的角度
C.人類的角度
D.群體的角度
A.思索事物或觀念的未來(lái)發(fā)展
B.預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展方向和發(fā)展道路
C.用預(yù)測(cè)的結(jié)果來(lái)指導(dǎo)我們今天的態(tài)度和決策
最新試題
創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的綜合性學(xué)科。
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。
使用缺點(diǎn)列舉法進(jìn)行創(chuàng)造思維活動(dòng)時(shí)可以召開缺點(diǎn)列舉會(huì),這是一種專挑某事物毛病的定向分析會(huì),過于追求“完美”,對(duì)穩(wěn)定人心沒有益處。
信息交合法采用強(qiáng)制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們?cè)谠瓉?lái)無(wú)緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級(jí)階段。
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時(shí)也是個(gè)人創(chuàng)造技法。
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來(lái)的。
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵,當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時(shí),兩磁塊產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),使磁場(chǎng)發(fā)生變化,經(jīng)磁化處理過的水,其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運(yùn)用了主體附加法。
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。