多項選擇題地方扁平化政府再造的實踐模式主要有()。

A.省管縣體制改革
B.市管鎮(zhèn)體制改革
C.縣管社區(qū)體制改革
D.市管街道體制改革


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題扁平化政府的基本特征()。

A.職能有限
B.地方分權(quán)
C.反應(yīng)靈敏
D.精簡效能

2.多項選擇題政府一站式辦公的基本特征()。

A.首問負責
B.一次性告知
C.限時辦理
D.綜合服務(wù)大廳

3.多項選擇題政府2.0的基本特征()。

A.公民本位
B.萬眾創(chuàng)新
C.協(xié)同創(chuàng)新
D.綠色發(fā)展

4.多項選擇題體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維的信息技術(shù)定律()。

A.唐納德定律
B.摩爾定律
C.吉爾德定律
D.喬布斯定律

5.多項選擇題開放政府的基本特征()。

A.開放
B.共享
C.參與
D.合作

最新試題

有人說,未來學校包含虛擬學校和實體學校兩種形式。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”是在現(xiàn)代教育理念我要學習理論的指導下,借助互聯(lián)網(wǎng)的資源優(yōu)勢和教育功能,向?qū)W習者以及教育者提供一種網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境,實現(xiàn)信息化環(huán)境一下人才培養(yǎng)模式的整體優(yōu)化和統(tǒng)籌部署,為教育教學及管理提供更廣闊的發(fā)展空間和機會,最終實現(xiàn)智慧教育。

題型:判斷題

智慧教室。通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合,促進個性化學習,開放式學習和泛在學習。

題型:判斷題

成長畫像是指在學生接受教育的成長過程中。以學生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),描繪學生成長軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)生成全方位的學生畫像,既包含過程性描述,也包含總結(jié)性描述,促進學生全面而有個性的發(fā)展。

題型:判斷題

智慧校園的主要應(yīng)用系統(tǒng)包含:智慧學習管理系統(tǒng)、智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務(wù)管理系統(tǒng),其中,智慧教學管理系統(tǒng)包含:教學資源、集體備課、在線研討等功能能。

題型:判斷題

2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進互聯(lián)網(wǎng)+。

題型:判斷題

智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升,能夠?qū)W校物理空間和信息空間有機銜接,提供以人為本的個性化創(chuàng)新服務(wù)。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+學習”主要包含哪幾種學習形式?()

題型:多項選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動教育變革的源動力。

題型:判斷題