在班主任成長過程中，（）大于苦干。

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

班級文化建設(shè)要有一個（）的過程，要使全體學生逐漸受到感染而自覺地認同。

懲戒突出學生對自己行為的（）。

懲戒能改善師生關(guān)系，促進學生（）。

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當科任教師與學生發(fā)生沖突時，班主任千萬別把自己當成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進教室，朝學生發(fā)火，甚至體罰學生。

教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

顯性文化